<\/p>\n
Les pautes d’accessibilitat al contingut a la web 2.0 (WCAG) es publiquen el 2008 en la versi\u00f3 definitiva amb l’objectiu de substituir les pautes 1.0, publicades el 1999.
\nConsisteixen en tretze pautes, agrupades en quatre principis:<\/p>\n
Nota: El text que ve a continuaci\u00f3 descriu les pautes ha estat extret i sintetitzat del literal de W3C, 2006. Per a una lectura estesa, consulteu l’original.<\/p>\n
Pauta 1.1. Proporcionar alternatives textuals per a tot contingut no textual <\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pauta 1.2. Proporcionar alternatives sincronitzades per al contingut multim\u00e8dia<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 2 <\/strong> Pautes de nivell 3 <\/strong> Pauta 1.3. Garantir que el contingut i l’estructura poden separar-se del disseny<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 2 <\/strong> Pauta 1.4. Facilitar la distinci\u00f3 entre informaci\u00f3 i fons<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 2 <\/strong> Pauta 2.1. Totes les funcions s’han de poder controlar mitjan\u00e7ant el teclat<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 3 <\/strong> Pauta 2.2. Permetre que els usuaris puguin controlar els l\u00edmits temporals de la lectura o interacci\u00f3<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 2 <\/strong> Pautes de nivell 3 <\/strong> Pauta 2.3. Permetre que els usuaris puguin evitar contingut capa\u00e7 de causar danys per fotosensibilitat<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1 <\/strong> Pautes de nivell 3 <\/strong> Pauta 2.4. Proporcionar mecanismes per a ajudar els usuaris a trobar contingut, orientar-s’hi i navegar-hi<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 2 <\/strong> Pauta 3.1. El text ha de ser llegible i entenedor<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 2<\/strong> Pautes de nivell 3 <\/strong> Pauta 3.2. La posici\u00f3 i la funci\u00f3 del text han de ser predictibles <\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong> Pautes de nivell 2 <\/strong> Pautes de nivell 3 <\/strong> Pauta 3.3. Ajudar els usuaris a evitar errors i facilitar la correcci\u00f3 dels que s’hagin produ\u00eft<\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1 <\/strong> Pautes de nivell 2 <\/strong> Pautes de nivell 3<\/strong> Pauta 4.1. Refor\u00e7ar la compatibilitat amb agents d’usuari actuals i futurs (incloent-hi tecnologies de suport) <\/strong><\/p>\n Pautes de nivell 1<\/strong>
\nTot contingut no textual ha de complir un dels seg\u00fcents punts:<\/p>\n\n
\n1.2.1. S’han de proporcionar subt\u00edtols dels elements multim\u00e8dia pregravats.
\n1.2.2. Per als elements multim\u00e8dia pregravats, es proporcionaran descripcions auditives de v\u00eddeo, o una alternativa textual que inclogui totes les interaccions.<\/p>\n
\n1.2.3. Es proporcionaran descripcions auditives del v\u00eddeo.
\n1.2.4. S’han de proporcionar subt\u00edtols dels elements multim\u00e8dia en directe.<\/p>\n
\n1.2.5. Es proporcionar\u00e0 llenguatge d’interpretaci\u00f3 de signes per als elements multim\u00e8dia pregravats.
\n1.2.6. Es proporcionaran descripcions esteses del v\u00eddeo dels elements multim\u00e8dia pregravats.
\n1.2.7. Per als elements multim\u00e8dia pregravats, es proporcionar\u00e0 un text alternatiu multim\u00e8dia que inclogui qualsevol interacci\u00f3 (\u00e9s a dir, un document que inclogui descripcions seq\u00fcencials de tots els elements visuals, accions i sons, combinades amb transcripcions descriptives del di\u00e0leg i respostes del sistema durant la interacci\u00f3 amb l’element multim\u00e8dia).<\/p>\n
\n1.3.1. El contingut i les relacions estructurals han de ser determinades per programaci\u00f3, i la notificaci\u00f3 dels canvis ha de ser detectada pels agents d’usuari, incloent-hi tecnologies de suport (assistive<\/em>).
\n1.3.2. Qualsevol informaci\u00f3 que es transmeti mitjan\u00e7ant color ha de ser evident tamb\u00e9 sense color.
\n1.3.3. Quan la seq\u00fc\u00e8ncia dels continguts sigui determinant per a comprendre’ls ha de ser determinada per programaci\u00f3 i admesa pels agents d’usuari, incloent-hi tecnologies de suport.<\/p>\n
\n1.3.4. La informaci\u00f3 basada en variacions en la presentaci\u00f3 del text tamb\u00e9 estar\u00e0 disponible en text, o les variacions han de ser determinades per programaci\u00f3 i admeses pels agents d’usuari, incloent-hi tecnologies admeses.
\n1.3.5. La informaci\u00f3 necess\u00e0ria per a entendre i controlar el contingut no s’ha de basar en la forma, mida, posici\u00f3 o orientaci\u00f3 dels elements.<\/p>\n
\n1.4.1. El text o els diagrames i el fons han de tenir una r\u00e0tio de contrast de lluminositat d’almenys 5:1.
\nLa r\u00e0tio de contrast de lluminositat es calcula mitjan\u00e7ant la f\u00f3rmula (L1 + 0,05) \/ (L2 + 0,05), en la qual L1 \u00e9s la lluminositat de l’element m\u00e9s brillant del text o del fons, i L2 \u00e9s la lluminositat de l’element m\u00e9s fosc del text o del fons.
\n1.4.2. Hi ha d’haver una opci\u00f3 que permeti desconnectar la banda sonora que s’executa autom\u00e0ticament, sense que l’usuari es vegi obligat a desconnectar tot l’\u00e0udio.
\n
\nPautes de nivell 3 <\/strong>
\n1.4.3. El text o els diagrames i el fons han de tenir una r\u00e0tio de contrast de lluminositat d’almenys 10:1.
\n1.4.4. El contingut d’\u00e0udio no ha de tenir un fons sonor, o b\u00e9 el fons sonor s’ha de poder desactivar, o b\u00e9 el fons sonor ha d’estar 20 decibels (aproximadament quatre vegades) per sota de l’\u00e0udio, exceptuant els efectes sonors ocasionals.<\/p>\n
\nPrincipi 2. Operatibilitat<\/h3>\n
\n2.1.1. Totes les opcions del contingut seran controlables mitjan\u00e7ant el teclat i seran independents del temps, excepte quan les tasques requereixen una interacci\u00f3 seq\u00fc\u00e8ncia temporal.<\/p>\n
\n2.1.2. Totes les opcions del contingut seran controlables mitjan\u00e7ant el teclat.<\/p>\n
\n2.2.1. Sempre que hi hagi un l\u00edmit de temps, s’ha de complir almenys un dels seg\u00fcents punts:<\/p>\n\n
\n2.2.2. El contingut no ha d’emetre espurnes durant m\u00e9s de tres segons, o ha d’existir un sistema per a desactivar el flaix.
\n2.2.3. L’usuari podr\u00e0 aturar el contingut, llevat que el temps o el moviment siguin essencials en l’activitat.<\/p>\n
\n2.2.4. Excepte per a esdeveniments en temps real, el temps no ha de ser part essencial de l’esdeveniment o activitat presentats pel contingut.
\n2.2.5. L’usuari ha de poder posposar o evitar les interrupcions, excepte si corresponen a una emerg\u00e8ncia.
\n2.2.6. Quan expiri una sessi\u00f3 autenticada, l’usuari ha de poder continuar despr\u00e9s de tornar a autenticar, sense perdre les dades.<\/p>\n
\n2.3.1. El contingut no ha de superar el llindar general de llampades, ni el llindar de centelleigs vermells.
\nTant el llindar general com el de centelleigs vermells corresponen a una seq\u00fc\u00e8ncia de llampades o imatges r\u00e0pidament canviants (en el segon cas, espec\u00edficament vermells), en qu\u00e8 passa una de les tres coses seg\u00fcents:<\/p>\n\n
\n2.3.2. El web no ha de contenir cap component que llampeguegi m\u00e9s de tres vegades en un segon.<\/p>\n
\n2.4.1. Hi ha d’haver un mecanisme que permeti evitar blocs de contingut que estiguin repetits en diferents p\u00e0gines.<\/p>\n
\n2.4.2. Hi ha d’haver m\u00e9s d’una manera de localitzar contingut en un conjunt de p\u00e0gines, en qu\u00e8 el contingut no \u00e9s el resultat d’un proc\u00e9s, o un pas d’una tasca.
\n2.4.3. Les p\u00e0gines han de tenir t\u00edtol.
\n2.4.4. El text de cada enlla\u00e7 ha permetre entendre’n el objectiu.
\n
\nPautes de nivell 3 <\/strong>
\n2.4.5. Els t\u00edtols, cap\u00e7aleres i etiquetes han de ser descriptives.
\n2.4.6. Quan una p\u00e0gina o un element tingui una navegaci\u00f3 seq\u00fcencial, els elements rebran focus en el mateix ordre que segueixi la seq\u00fc\u00e8ncia del contingut.
\n2.4.7. L’usuari ha de tenir sempre disponible informaci\u00f3 sobre la seva localitzaci\u00f3, dins d’un conjunt de p\u00e0gines.
\n2.4.8. L’objectiu de cada enlla\u00e7 s’ha de poder deduir abans d’activar.<\/p>\n
\nPrincipi 3. Comprensibilitat<\/h3>\n
\n3.1.1. El llenguatge primari o els llenguatges de la p\u00e0gina web es determinaran mitjan\u00e7ant programaci\u00f3, i han de ser reconeguts per l’agent d’usuari.<\/p>\n
\n3.1.2. El llenguatge de cada par\u00e0graf o frase de la p\u00e0gina es determinar\u00e0 mitjan\u00e7ant programaci\u00f3 i ha de ser reconegut per l’agent d’usuari.<\/p>\n
\n3.1.3. Hi haur\u00e0 un mecanisme per a identificar definicions espec\u00edfiques de paraules o frases utilitzades de manera inusual o restringida, inclosos idiomes i argots.
\n3.1.4. Hi ha d’haver un mecanisme per a disposar de la versi\u00f3 desplegada de les abreviatures.
\n3.1.5. Quan el text requereix una habilitat de lectura m\u00e9s avan\u00e7ada que el nivell d’educaci\u00f3 secundari, ha d’existir contingut alternatiu que no requereixi aquest nivell.
\n3.1.6. Hi ha d’haver un mecanisme per a identificar pronunciaci\u00f3 espec\u00edfica de paraules quan el significat no es pugui deduir sense pronunciaci\u00f3.<\/p>\n
\n3.2.1. Quan un element rebi el focus, no ha de provocar un canvi de finestra del navegador o de p\u00e0gina.
\n3.2.2. El canvi de qualsevol control o camp de formulari no ha de provocar un canvi de finestra del navegador o de p\u00e0gina, llevat que s’adverteixi pr\u00e8viament del canvi.<\/p>\n
\n3.2.3. Els elements de navegaci\u00f3 que es troben repetits en diverses p\u00e0gines han d’apar\u00e8ixer sempre en el mateix ordre, llevat que l’usuari ho modifiqui expressament.
\n3.2.4. Els elements que tinguin la mateixa funci\u00f3 dins d’un conjunt de p\u00e0gines s’han d’identificar de manera consistent.<\/p>\n
\n3.2.5. Els canvis de context (finestra o format del navegador) nom\u00e9s s’han de fer a petici\u00f3 de l’usuari.<\/p>\n
\n3.3.1. Si es detecta un error, s’ha d’identificar i descriure textualment a l’usuari.<\/p>\n
\n3.3.2. Si es detecta un error, es proporcionaran a l’usuari suggeriments per a la seva correcci\u00f3, sempre que l’objectiu del contingut no es vegi afectat.
\n3.3.3. En formularis en qu\u00e8 hi hagi transaccions legals o financeres que modifiquin o eliminin continguts de bases de dades, o que envi\u00efn respostes de test, s’ha de complir almenys un d’aquests punts:<\/p>\n\n
\n3.3.4. Hi haur\u00e0 ajuda sensible al context en els camps d’entrada de text.<\/p>\n
\nPrincipi 4. Robustesa<\/h3>\n
\n4.1.1. Les p\u00e0gines del lloc i els elements de programaci\u00f3 s’han de poder analitzar sense ambig\u00fcitats, i les relacions en l’estructura de dades resultants tampoc han de ser ambig\u00fces.
\n4.1.2. El nom i la funci\u00f3 de tots els elements de la interf\u00edcie s’han de determinar mitjan\u00e7ant programaci\u00f3. Els valors que puguin ser determinats per l’usuari han de ser programats, i els canvis d’aquests elements han de poder ser detectats pels agents d’usuari, incloent-hi tecnologies de suport.<\/p>\n
\nRefer\u00e8ncies<\/h3>\n