{"id":409,"date":"2013-04-18T11:37:31","date_gmt":"2013-04-18T10:37:31","guid":{"rendered":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/?page_id=409"},"modified":"2013-12-17T13:44:58","modified_gmt":"2013-12-17T12:44:58","slug":"pautes-de-disseny-de-punts-dinformacio","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/usab\/pautes-de-disseny-de-punts-dinformacio\/","title":{"rendered":"Pautes de disseny de punts d&#8217;informaci\u00f3"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h3>Introducci\u00f3<\/h3>\n<p>Els punts d&#8217;informaci\u00f3 (tamb\u00e9 anomenats <em>quioscos<\/em>), s\u00f3n terminals interactius des dels quals un usuari pot rebre informaci\u00f3 sobre un producte o servei o fer transaccions (els caixers autom\u00e0tics s\u00f3n un dels exemples m\u00e9s freq\u00fcents d&#8217;aquest tipus d&#8217;aplicaci\u00f3).<\/p>\n<figure id=\"attachment_359\" aria-describedby=\"caption-attachment-359\" style=\"width: 198px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/puntsInformacio.png\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-359\" alt=\"Punts d'Informaci\u00f3\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/puntsInformacio.png\" width=\"198\" height=\"219\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-359\" class=\"wp-caption-text\">Font: multimedia.bkrstudio.com\/images\/interactive_kiosk.jpg<\/figcaption><\/figure>\n<p>El disseny de punts d&#8217;informaci\u00f3 presenta unes caracter\u00edstiques espec\u00edfiques, ja que es tracta d&#8217;aplicacions que poden ser utilitzades per un <strong>rang molt ampli i heterogeni d&#8217;usuaris<\/strong>, que generalment volen romandre el m\u00ednim temps possible davant del terminal. Per tant, en general s&#8217;ha de tenir en compte el seg\u00fcent:<\/p>\n<ul>\n<li>En la majoria d&#8217;ocasions, els usuaris accedirant al sistema per primera vegada. Hi ha d&#8217;haver una informaci\u00f3 introduct\u00f2ria i la interf\u00edcie ha de ser senzilla i molt intu\u00eftiva.<\/li>\n<li>Els usuaris poden presentar diferents nivells d&#8217;experi\u00e8ncia en l&#8217;\u00fas d&#8217;interactius. El disseny de punts d&#8217;informaci\u00f3 ha de tenir en compte els usuaris amb baix nivell d&#8217;experi\u00e8ncia, aix\u00ed com els que presentin discapacitats.<\/li>\n<li>La informaci\u00f3 clau s&#8217;ha de proporcionar de manera r\u00e0pida i senzilla per a satisfer l&#8217;usuari que vol dedicar poc temps a la interacci\u00f3.<\/li>\n<li>El sistema ha de retornar l&#8217;estat inicial quan no hi hagi cap usuari utilitzant-lo.<\/li>\n<li>Un quiosc promocional (col\u00b7locat en una fira professional, per exemple) ha d&#8217;atreure els usuaris, mostrant clarament qu\u00e8 hi trobaran.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Maguire (1997) exposa les caracter\u00edstiques que ha de tenir una interf\u00edcie de quiosc interactiu, segons es detalla en els seg\u00fcents apartats.<\/p>\n<hr \/>\n<h3>Atracci\u00f3 de l&#8217;usuari<\/h3>\n<ul>\n<li>Per motivar l&#8217;usuari que s&#8217;apropi al terminal, \u00e9s positiu fer una presentaci\u00f3 (que s&#8217;executa mentre ning\u00fa utilitza el sistema) visualment atractiva i que permeti veure quin \u00e9s el contingut general de l&#8217;aplicaci\u00f3.<\/li>\n<li>Ha de quedar clar com interrompre aquesta presentaci\u00f3 per iniciar el proc\u00e9s d&#8217;interacci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Selecci\u00f3 d&#8217;idioma<\/h3>\n<ul>\n<li>Quan el sistema pot ser utilitzat per usuaris de diversos idiomes, \u00e9s recomanable introduir la possibilitat de <strong>selecci\u00f3 d&#8217;idioma<\/strong>.<\/li>\n<li>La presentaci\u00f3 autoexecutable i les instruccions inicials han d&#8217;apar\u00e8ixer en tots els idiomes de l&#8217;aplicaci\u00f3.<\/li>\n<li>La selecci\u00f3 d&#8217;idioma ha de ser la primera acci\u00f3 de l&#8217;usuari.<\/li>\n<li>\u00c9s recomanable evitar l&#8217;\u00fas de <strong>banderes<\/strong>\u00a0la selecci\u00f3 d&#8217;idioma, ja que poden provocar susceptibilitats.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_410\" aria-describedby=\"caption-attachment-410\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/banderasNo.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-410\" alt=\"Utilitzaci\u00f3 de banderas no recomanable\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/banderasNo-300x63.png\" width=\"300\" height=\"63\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/banderasNo-300x63.png 300w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/banderasNo.png 475w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-410\" class=\"wp-caption-text\">La utilitzaci\u00f3 de banderes, com en aquest exemple, no \u00e9s recomanable (www.loc8tor.es\/)<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_411\" aria-describedby=\"caption-attachment-411\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/selIdiomas.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-411\" alt=\"Selecci\u00f3 d'idiomes amb etiquetes textuals\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/selIdiomas-300x282.png\" width=\"300\" height=\"282\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/selIdiomas-300x282.png 300w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/selIdiomas.png 334w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-411\" class=\"wp-caption-text\">La selecci\u00f3 d&#8217;idioma mitjan\u00e7ant etiquetes textuals \u00e9s una soluci\u00f3 correcta (www.nike.com\/)<\/figcaption><\/figure>\n<hr \/>\n<h3>Sistema d&#8217;ajuda<\/h3>\n<ul>\n<li>La <strong>presentaci\u00f3 inicial <\/strong>autoexecutable pot utilitzar-se per mostrar a l&#8217;usuari com pot interactuar amb el sistema.<\/li>\n<li>Els usuaris no solen estar disposats a llegir <strong>instruccions<\/strong> complexes o extenses en pantalla. \u00c9s millor que les instruccions siguin breus i estiguin presents en les pantalles en qu\u00e8 siguin necess\u00e0ries.<\/li>\n<li>\u00c9s recomanable incloure <strong>informaci\u00f3 contextual <\/strong>all\u00e0 on l&#8217;usuari pot necessitar-la.<\/li>\n<li>L&#8217;opci\u00f3 d&#8217;ajuda ha de ser molt visible, i s&#8217;ha d&#8217;entendre clarament (mitjan\u00e7ant l&#8217;etiqueta &#8220;ajuda&#8221; o el signe &#8220;?&#8221;).<\/li>\n<li>Les pantalles d&#8217;ajuda han de tenir una <strong>opci\u00f3 de sortida<\/strong> clara, i retornar al punt en qu\u00e8 es trobava pr\u00e8viament l&#8217;usuari.<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_412\" aria-describedby=\"caption-attachment-412\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/finestresAjuda.png\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-412\" alt=\"Sistema d'ajuda\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/finestresAjuda-300x275.png\" width=\"300\" height=\"275\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/finestresAjuda-300x275.png 300w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/finestresAjuda.png 416w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-412\" class=\"wp-caption-text\">Ajuda en un joc; la finestra es pot tancar (prement &#8220;Continuar&#8221;) per seguir jugant (www.intermonoxfam.org)<\/figcaption><\/figure>\n<hr \/>\n<h3>Interaccions amb el sistema<\/h3>\n<ul>\n<li>Els sistemes d&#8217;interacci\u00f3 amb el punt d&#8217;informaci\u00f3 han de ser tan <strong>senzills<\/strong>\u00a0com sigui possible.<\/li>\n<li>\u00c9s fonamental recordar que \u00e9s probable que l&#8217;usuari no tingui <strong>experi\u00e8ncia<\/strong> pr\u00e8via en l&#8217;\u00fas del sistema.<\/li>\n<li>El disseny de les opcions ha de ser <strong>consistent<\/strong> al llarg de tot el sistema. Si \u00e9s necessari introduir algun nou tipus d&#8217;interacci\u00f3 en algun punt de l&#8217;aplicaci\u00f3, es presentaran instruccions espec\u00edfiques en aquest punt.<\/li>\n<li>Les <strong>opcions permanents<\/strong> han d&#8217;apar\u00e8ixer en la mateixa posici\u00f3 al llarg de tota l&#8217;aplicaci\u00f3.<\/li>\n<li>Nom\u00e9s s&#8217;ha de demanar a l&#8217;usuari una <strong>acci\u00f3 per pantalla<\/strong>.<\/li>\n<li>Si les accions de l&#8217;usuari formen part d&#8217;una <strong>seq\u00fc\u00e8ncia<\/strong>, nom\u00e9s s&#8217;ha de presentar una opci\u00f3 cada vegada, i s&#8217;ha d&#8217;evitar el format de formulari (en qu\u00e8 es presenten totes les opcions de la seq\u00fc\u00e8ncia al mateix temps).<\/li>\n<\/ul>\n<figure id=\"attachment_413\" aria-describedby=\"caption-attachment-413\" style=\"width: 267px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-413\" alt=\"Seq\u00fc\u00e8ncia d'accions\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia1-267x300.png\" width=\"267\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia1-267x300.png 267w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia1.png 431w\" sizes=\"auto, (max-width: 267px) 100vw, 267px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-413\" class=\"wp-caption-text\">Terminal de Servicaixa, en el qual l\u2019usuari fa accions seguint una seq\u00fc\u00e8ncia determinada pel sistema (www.servicaixa.com)<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_414\" aria-describedby=\"caption-attachment-414\" style=\"width: 289px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-414\" alt=\"Seq\u00fc\u00e8ncia d'accions\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia2-289x300.png\" width=\"289\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia2-289x300.png 289w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia2.png 393w\" sizes=\"auto, (max-width: 289px) 100vw, 289px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-414\" class=\"wp-caption-text\">Terminal de Servicaixa, en el qual l\u2019usuari fa accions seguint una seq\u00fc\u00e8ncia determinada pel sistema (www.servicaixa.com)<\/figcaption><\/figure>\n<figure id=\"attachment_415\" aria-describedby=\"caption-attachment-415\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignnone\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia3.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-415\" alt=\"Seq\u00fc\u00e8ncia d'accions\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia3-300x277.png\" width=\"300\" height=\"277\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia3-300x277.png 300w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/sequencia3.png 431w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><figcaption id=\"caption-attachment-415\" class=\"wp-caption-text\">Terminals de Servicaixa, en el qual l\u2019usuari fa accions seguint una seq\u00fc\u00e8ncia determinada pel sistema (www.servicaixa.com)<\/figcaption><\/figure>\n<ul>\n<li>Si l&#8217;usuari ha d&#8217;introduir text o n\u00fameros, el<strong> camp d&#8217;introducci\u00f3 de text<\/strong> ha d&#8217;estar clarament destacat. Els car\u00e0cters introdu\u00efts s&#8217;han de diferenciar clarament dels de la resta de la interf\u00edcie (mitjan\u00e7ant un tractament o color diferent, o mitjan\u00e7ant un contorn que envolti el camp corresponent).<\/li>\n<li>L&#8217;usuari ha de poder<strong> corregir qualsevol error<\/strong>. Pot introduir un bot\u00f3 de retorn perqu\u00e8 pugui modificar el text introdu\u00eft en pantalles anteriors.<\/li>\n<li>Abans de <strong>confirmar una transacci\u00f3<\/strong>, l&#8217;usuari ha de poder revisar les dades introdu\u00efdes per validar-les o corregir-les.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Pantalles t\u00e0ctils<\/h3>\n<ul>\n<li>Molts dels punts d&#8217;informaci\u00f3 utilitzen pantalles t\u00e0ctils, que permeten una interacci\u00f3 directa i no requereixen grans habilitats per l&#8217;usuari.<\/li>\n<li>S&#8217;han d&#8217;introduir sistemes d&#8217;<strong>informaci\u00f3 de retorn<\/strong> (<em>feedback<\/em>) perqu\u00e8 l&#8217;usuari s\u00e0piga quan ha activat una opci\u00f3 (canvi de color del bot\u00f3, efecte d&#8217;enfonsat, av\u00eds sonor, etc.).<\/li>\n<li>Per evitar problemes d&#8217;<strong>imprecisi\u00f3<\/strong>, les opcions no han de tenir mai menys de 2,6 cm2 (suficients perqu\u00e8 l&#8217;usuari pugui seleccionar amb el dit).<\/li>\n<li>Les opcions o zones actives de pantalla s&#8217;han de diferenciar clarament de la resta d&#8217;elements.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Teclats<\/h3>\n<ul>\n<li>En cas que sigui necessari incloure un teclat, \u00e9s preferible dissenyar-lo <strong>a mida<\/strong>, que inclogui nom\u00e9s les tecles que l&#8217;usuari necessitar\u00e0.<\/li>\n<li>Com que molts usuaris poden presentar poca experi\u00e8ncia en l&#8217;\u00fas del teclat, \u00e9s recomanable no exigir a l&#8217;usuari la introducci\u00f3 de blocs de text extensos.<\/li>\n<li>L&#8217;usuari ha de poder <strong>modificar<\/strong> o <strong>eliminar<\/strong> el text introdu\u00eft.<\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3>Informaci\u00f3 del sistema<\/h3>\n<p><strong>Text<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>La informaci\u00f3 s&#8217;ha de presentar de la manera m\u00e9s <strong>clara i senzilla<\/strong>\u00a0possible.<\/li>\n<li>El text no ha de ser inferior a <strong>16 punts<\/strong>, perqu\u00e8 el puguin llegir usuaris amb problemes visuals.<\/li>\n<li>\u00c9s recomanable utilitzar <strong>fonts sans serif<\/strong> (de pal sec), i mai ornamentades, amb efectes especials o visualment complexes.<\/li>\n<li>El<strong> contrast entre el text i el fons<\/strong> ha de ser evident.<\/li>\n<li>La <strong>terminologia<\/strong> utilitzada en la interf\u00edcie ha de ser senzilla, directa i clara per a tot el p\u00fablic.<\/li>\n<li>S&#8217;ha d&#8217;evitar la introducci\u00f3 de <strong>conceptes t\u00e8cnics<\/strong> relatius a l&#8217;ordinador o al sistema.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Color<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Encara que un disseny ric en colors pot resultar atractiu, la introducci\u00f3 de massa colors pot confondre l&#8217;usuari.<\/li>\n<li>Els colors s&#8217;han d&#8217;utilitzar per a destacar opcions, camps d&#8217;entrada de text i altres elements importants.<\/li>\n<li>El 6% de la poblaci\u00f3 masculina t\u00e9 problemes per a distingir el vermell del verd.<\/li>\n<li>S&#8217;ha d&#8217;evitar la juxtaposici\u00f3 de grans \u00e0rees de vermell i blau, ja que causa fatiga visual.<\/li>\n<li>El text acolorit pot resultar indicat per a textos breus o destacats, per\u00f2 s&#8217;ha d&#8217;evitar en blocs extensos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Icones<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les icones permeten representar opcions o informaci\u00f3, independentment de l&#8217;idioma de l&#8217;usuari. No obstant aix\u00f2, s&#8217;han d&#8217;utilitzar nom\u00e9s aquells que puguin ser reconeguts f\u00e0cilment per l&#8217;usuari.<\/li>\n<li>En el disseny d&#8217;icones, s&#8217;han d&#8217;utilitzar les convencions sempre que n&#8217;hi hagi.<\/li>\n<li>Les icones es poden utilitzar acompanyades d&#8217;<strong>etiquetes textuals<\/strong> per a refor\u00e7ar opcions d&#8217;interacci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/iconesdesortidaCAT.jpg\" target=\"_balnk\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-416\" alt=\"Icones de sortida\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/iconesdesortidaCAT-300x154.jpg\" width=\"300\" height=\"154\" srcset=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/iconesdesortidaCAT-300x154.jpg 300w, http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/iconesdesortidaCAT.jpg 395w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Retorn d&#8217;informaci\u00f3 (<i>feedback<\/i>)<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Si la resposta del sistema triga m\u00e9s de dos o tres segons a apar\u00e8ixer, l&#8217;usuari pot pensar que hi ha algun problema, o que la seva acci\u00f3 no ha estat reconeguda pel sistema. S&#8217;ha de proporcionar <strong>resposta directa i immediata<\/strong> a qualsevol acci\u00f3 de l&#8217;usuari.<\/li>\n<li>Per a\u00a0<strong>processos llargs<\/strong>, s&#8217;ha d&#8217;incloure un indicador d&#8217;espera o una barra de progr\u00e9s.<\/li>\n<li>Si el resultat de la interacci\u00f3 produeix un <strong>document impr\u00e8s<\/strong>, s&#8217;ha d&#8217;informar l&#8217;usuari que la impressi\u00f3 s&#8217;est\u00e0 realitzant.<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/retornInfo.png\" target=\"_blank\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-417\" alt=\"Retorn d'informaci\u00f3\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/files\/2013\/04\/retornInfo.png\" width=\"285\" height=\"237\" \/><\/a><\/p>\n<hr \/>\n<h3>Refer\u00e8ncies<\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/ui4all.ics.forth.gr\/UI4ALL-97\/maguire.pdf\" target=\"_blank\">Maguire, M. C. (1997). A Review of User-Interface Design Guidelines for Public Information Kiosk Systems.<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Introducci\u00f3 Els punts d&#8217;informaci\u00f3 (tamb\u00e9 anomenats quioscos), s\u00f3n terminals interactius des dels quals un usuari pot rebre informaci\u00f3 sobre un producte o servei o fer transaccions (els caixers autom\u00e0tics s\u00f3n un dels exemples m\u00e9s freq\u00fcents d&#8217;aquest tipus d&#8217;aplicaci\u00f3). El disseny de punts d&#8217;informaci\u00f3 presenta unes caracter\u00edstiques espec\u00edfiques, ja que es tracta d&#8217;aplicacions que poden ser &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/usab\/pautes-de-disseny-de-punts-dinformacio\/\" class=\"more-link\">Continua llegint <span class=\"screen-reader-text\">\u00abPautes de disseny de punts d&#8217;informaci\u00f3\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":0,"parent":31,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","template":"","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-409","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/409","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=409"}],"version-history":[{"count":15,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/409\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":741,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/409\/revisions\/741"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=409"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/dim\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=409"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}