Tendemos a entender la documentaci\u00f3n audiovisual, todav\u00eda m\u00e1s si hablamos de multimedia, como algo cada vez m\u00e1s accesible a distancia a trav\u00e9s de la red. Seguramente es cierto que la tendencia natural de este tipo de documentaci\u00f3n es estar cada vez m\u00e1s en l\u00ednea. Pero para ser accesible a trav\u00e9s de la web es necesario que el documento haya sido digitalizado de alguna manera. Y, hoy por hoy, estamos lejos de poder afirmar que todo est\u00e1 digitalizado. M\u00e1s adelante veremos que se puede acceder al cat\u00e1logo de la Filmoteca de Catalu\u00f1a en l\u00ednea. Ahora bien, esto no quiere decir que todos los documentos est\u00e9n digitalizados o se puedan consultar por internet. Hay que aclarar que en el amplio mundo de las im\u00e1genes de archivo hay mucho material de trabajo conservado todav\u00eda en cinta y en formatos que hoy ya no se usan habitualmente.<\/p>\n
Un documento que forma parte del cat\u00e1logo de una unidad de informaci\u00f3n ha sido previamente catalogado, es decir, descrito intelectualmente a trav\u00e9s de un sistema de descripci\u00f3n controlado para poder ser clasificado con posterioridad, buscado y recuperado por el usuario.<\/p>\n
Como paso previo para iniciar una b\u00fasqueda hace falta en primer lugar determinar las necesidades de informaci\u00f3n. El proceso de b\u00fasqueda es el procedimiento documental mediante el cual podemos obtener el conjunto de informaciones y documentos necesarios para resolver cualquier problema de investigaci\u00f3n o informaci\u00f3n que se nos plantee. Una b\u00fasqueda documental responde siempre a unas necesidades de informaci\u00f3n previas, de modo que se puede considerar cualquier operaci\u00f3n de b\u00fasqueda como la respuesta de un sistema a una demanda presentada con anterioridad a trav\u00e9s de unas necesidades de informaci\u00f3n.<\/p>\n
Es por lo tanto necesario, para establecer unos criterios de b\u00fasqueda, la definici\u00f3n de los objetivos y finalidad de la b\u00fasqueda, concretando lo que ya sabemos sobre el tema destacando qu\u00e9 aspectos son relevantes para nosotros. Una vez hecho esto, hay que poner unos l\u00edmites a la busca de car\u00e1cter cronol\u00f3gico, tem\u00e1tico, de soporte documental y otros que nos ayuden a acotar al m\u00e1ximo tanto nuestro objeto de estudio como los resultados que obtendremos en la busca.<\/p>\n
Llegados a este punto hay que formular la estrategia de busca o los procedimientos l\u00f3gicos que permitan obtener los resultados deseados. En este punto, y dadas las facilidades que los profesionales de la informaci\u00f3n ponen al servicio del usuario, en la mayor\u00eda de las ocasiones el hecho de buscar se reduce a elegir el instrumento de b\u00fasqueda entre los que el centro dispone y a los cuales se puede tener acceso. Ser\u00e1 necesario pues adentrarse en el mundo de los cat\u00e1logos inform\u00e1ticos y las bases de datos.<\/p>\n
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Fuente: Elaboraci\u00f3n propia. Base de datos del Fondo Especial de Cine de Autor de la Biblioteca Singuerl\u00edn \u2013 Salvador Cabr\u00e9 confeccionada con Ant Movie Catalog.<\/p>\n <\/p>\n La mayor\u00eda de los cat\u00e1logos permiten b\u00fasquedas simples, pero si queremos acotar y recuperar documentos con criterios de b\u00fasqueda acotados por soporte documental, entre otros, podemos usar la b\u00fasqueda avanzada. En la imagen podemos ver c\u00f3mo en el cat\u00e1logo Alad\u00ed de la red de bibliotecas municipales de la Diputaci\u00f3 de Barcelona se pueden establecer criterios de busca con operadores booleanos y limitar los resultados por medio de una serie de filtros.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Una b\u00fasqueda que emplea booleanos efect\u00faa una ecuaci\u00f3n de b\u00fasqueda que consiste en relacionar los diferentes t\u00e9rminos mediante los llamados operadores l\u00f3gicos o booleanos. Hay otros, pero los m\u00e1s frecuentes y relevantes suelen ser O u OR, Y o AND y NO o NOT. Veamos un ejemplo:<\/p>\n <\/p>\n Habr\u00e1 que indicar al sistema qu\u00e9 operador es el preferente para poder recuperar el resultado m\u00e1s relevante en nuestra b\u00fasqueda. Muchos sistemas de b\u00fasqueda y recuperaci\u00f3n de informaci\u00f3n en internet (buscadores, metabuscadores, etc.) utilizan los par\u00e9ntesis. El sistema recupera primero los documentos que tratan de los t\u00e9rminos que est\u00e1n dentro del par\u00e9ntesis, y de este subconjunto resultante solo seleccionar\u00e1 los documentos que tambi\u00e9n incluyan el t\u00e9rmino fuera del par\u00e9ntesis. En cambio, los cat\u00e1logos han definido a trav\u00e9s de formularios las posibilidades de b\u00fasqueda.<\/p>\n En algunos casos las b\u00fasquedas en cat\u00e1logos pueden contar con otros tipos de atajos que nos permite el sistema. En el caso, por ejemplo, de la biblioteca virtual de la UOC se pueden usar los llamados comodines o truncamientos. Tal y como se indica en la propia interfaz del cat\u00e1logo, las palabras se pueden truncar por la derecha utilizando un asterisco (\u00ab*\u00bb) para sustituir otros caracteres.\u00a0El comod\u00edn \u00ab*\u00bb tambi\u00e9n se puede incrustar en una cadena de b\u00fasqueda y se puede emplear \u00ab?\u00bb para sustituir un \u00fanico car\u00e1cter en cualquier lugar dentro de una palabra.<\/p>\n <\/p>\n Otro punto fuerte del cat\u00e1logo de la biblioteca virtual de la UOC es el agrupamiento. As\u00ed lo define la propia interfaz de UOC: \u201cLos resultados de las buscas por palabra clave a menudo est\u00e1n agrupados por relevancia para mostrar los t\u00edtulos m\u00e1s relevantes al principio de la lista. Cada grupo representa un nivel similar de relevancia y los resultados se ordenan dentro del grupo por fecha o t\u00edtulo. Para obtener un conjunto de resultados no agrupado, utiliza operadores booleanos para formar una consulta compleja\u201d.<\/p>\n El paso hacia la especializaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n Una vez indagado un poco sobre el tema y buscado los primeros resultados en los cat\u00e1logos de las unidades de informaci\u00f3n de car\u00e1cter generalista, podemos ver si los resultados obtenidos son suficientes para el logro de los objetivos planteados en nuestra b\u00fasqueda de informaci\u00f3n. En el supuesto de que necesitemos m\u00e1s, podemos reorganizar nuestro planteamiento inicial estableciendo nuevos puntos de vista m\u00e1s espec\u00edficos o interdisciplinarios y plantearnos empezar a investigar las unidades de informaci\u00f3n especializadas, como por ejemplo los centros de documentaci\u00f3n.<\/p>\n Estos tipos de unidades de informaci\u00f3n re\u00fanen, gestionan y difunden la documentaci\u00f3n de un \u00e1rea del conocimiento determinada. Los centros de documentaci\u00f3n presentan similitudes con las bibliotecas especializadas a pesar de que se caracterizan por el tratar de llegar m\u00e1s all\u00e1 en el an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n y amplitud de la tipolog\u00eda documental indexada sobre temas espec\u00edficos. Sus funciones son seleccionar, analizar, recuperar y difundir la informaci\u00f3n. Utilizan las nuevas tecnolog\u00edas para realizar el tratamiento de la informaci\u00f3n y para el acceso en l\u00ednea a otras bases de datos y documentos electr\u00f3nicos.<\/p>\n Para cumplir sus funciones, su estructura interna prev\u00e9 la dotaci\u00f3n suficiente en cuanto a recursos para el estudio de los fondos existentes y elaboraci\u00f3n de cat\u00e1logos, as\u00ed como las tareas de clasificaci\u00f3n, catalogaci\u00f3n e indexaci\u00f3n. Los datos reciben tratamiento inform\u00e1tico mediante el que se ingresan datos en el sistema para su posterior recuperaci\u00f3n. A modo de ejemplo de unidad de informaci\u00f3n centrada y dedicada al mundo audiovisual, y al cine en particular, veremos un breve estudio de caso sobre la Filmoteca de Catalunya.<\/p>\n Filmoteca de Catalunya<\/strong><\/p>\n Seg\u00fan la informaci\u00f3n accesible en su p\u00e1gina web, la Filmoteca de Catalunya naci\u00f3 en 1981 y tiene como misi\u00f3n principal \u201cla recuperaci\u00f3n, la conservaci\u00f3n, la investigaci\u00f3n y la difusi\u00f3n de las pel\u00edculas y las obras audiovisuales, as\u00ed como de los materiales, documentos, equipos y cualquier otro elemento que sea de inter\u00e9s para el estudio del cine y el audiovisual en general, y del cine catal\u00e1n en particular\u201d.<\/p>\n Esta misi\u00f3n, tal y como la define la instituci\u00f3n, supone el hecho de asumir la funci\u00f3n patrimonial en cuanto a la documentaci\u00f3n f\u00edlmica en el \u00e1mbito de Catalu\u00f1a e implica \u201cla recopilaci\u00f3n y custodia de documentaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica y audiovisual, as\u00ed como de los materiales t\u00e9cnicos y de los aparatos que sea conveniente conservar desde un punto de vista hist\u00f3rico y cultural\u201d.<\/p>\n En este sentido, el Parlament de Catalunya otorg\u00f3 a la Filmoteca de Catalunya, a trav\u00e9s de la Ley 20\/2010 del Cine, las funciones de \u201crecuperar, preservar, catalogar y restaurar el patrimonio f\u00edlmico y documental, e investigar y apoyar la educaci\u00f3n y la difusi\u00f3n de la cultura cinematogr\u00e1fica\u201d. Adem\u00e1s de la mencionada funci\u00f3n patrimonial, tambi\u00e9n se prev\u00e9 la difusi\u00f3n de la cultura audiovisual a trav\u00e9s de una din\u00e1mica de actividades, ciclos de proyecciones, publicaciones y otras.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: <http:\/\/www.filmoteca.cat\/web\/><\/p>\n <\/p>\n Garant\u00eda de conservaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n La Filmoteca de Catalunya es una entidad p\u00fablica que, tal y como ella misma explica en su web, \u201cdepende del Institut Catal\u00e0 de las Ind\u00fastries Culturals, ICEC, que es una entidad de derecho p\u00fablico adscrita al Departament de Cultura de la Generalitat de Catalu\u00f1a. […] A la vez, la Filmoteca de Catalunya mantiene varios v\u00ednculos de colaboraci\u00f3n con entidades y empresas del sector audiovisual y cinematogr\u00e1fico de Catalunya y del resto del mundo. Estas colaboraciones, que toman formas diferentes, permiten enriquecer el trabajo de la Filmoteca en favor de la difusi\u00f3n del cine y de la conservaci\u00f3n y restauraci\u00f3n del patrimonio f\u00edlmico\u201d. Esta asociaci\u00f3n entre la gesti\u00f3n p\u00fablica y el trabajo en colaboraci\u00f3n con entidades privadas es un ejemplo interesante de proyecci\u00f3n de futuro en cuanto a la gesti\u00f3n y conservaci\u00f3n del patrimonio.<\/p>\n La gesti\u00f3n y la conservaci\u00f3n de los documentos audiovisuales de la filmoteca recae en su archivo, el Centro de Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n ubicado en Terrassa. Seg\u00fan la propia instituci\u00f3n, la colecci\u00f3n actual de la Filmoteca consta de 170.435 latas en diferentes soportes y formatos, que corresponden a 23.383 t\u00edtulos y 40.884 documentos. La funci\u00f3n de este centro pasa por dar garant\u00edas suficientes para conservar los films en el formato y soporte originales en el que fueron creados, ya sea fotoqu\u00edmico, electr\u00f3nico o digital. La instituci\u00f3n concibe la conservaci\u00f3n como la realizaci\u00f3n de \u201clas actividades necesarias para prevenir o minimizar el proceso de degradaci\u00f3n de una pel\u00edcula\u201d. Una vez asegurada la conservaci\u00f3n, es necesario tambi\u00e9n garantizar la recuperaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, hecho por el que cada documento pasa por un periodo de catalogaci\u00f3n previa a la aplicaci\u00f3n de las t\u00e9cnicas de preservaci\u00f3n necesarias en cada caso, adem\u00e1s de conservar los medios suficientes para garantizar la reproducci\u00f3n. A la vez, el centro se preocupa de aplicar las restauraciones necesarias en los documentos y de asesorar a otras entidades para que conserven sus documentos audiovisuales con el m\u00e1ximo de garant\u00edas.<\/p>\n Fuente: <http:\/\/filmoteca.cesca.cat\/><\/p>\n Difusi\u00f3n de la cultura audiovisual <\/strong><\/p>\n La Filmoteca cuenta con una biblioteca que tiene fondos y colecciones audiovisuales, fondo bibliogr\u00e1fico, hemeroteca, archivos patrimoniales, fondo gr\u00e1fico, videoteca y fonoteca y biblioteca digital, colecciones de objetos y tesoros, y ofrece los servicios de salas de consulta, sala de visionado, acceso a bases de datos especializadas, pr\u00e9stamo, reprograf\u00eda, b\u00fasqueda documental y visitas guiadas. La biblioteca contribuye a la difusi\u00f3n general de la cultura audiovisual, muy especialmente del cine, en paralelo a otros programas y servicios de la instituci\u00f3n, como los servicios educativos.<\/p>\n El fondo de la Biblioteca del Cine se puede buscar a trav\u00e9s del cat\u00e1logo BEG de las bibliotecas especializadas de Catalu\u00f1a, que agrupa hasta 35 bibliotecas especializadas. A trav\u00e9s de este cat\u00e1logo se pueden recuperar monograf\u00edas, publicaciones peri\u00f3dicas, vaciado de art\u00edculos, pel\u00edculas, bandas sonoras, grabaciones de sonido, etc., en todo tipo de soportes. En cuanto al patrimonio f\u00edlmico, la instituci\u00f3n dispone de otro cat\u00e1logo llamado Mobydoc. El cat\u00e1logo de los fondos f\u00edlmicos, fotogr\u00e1ficos y de archivo de prensa en su totalidad solo se puede consultar en el Servicio de Acceso a la Colecci\u00f3n y en la Biblioteca del Cine, pero se prev\u00e9 que pr\u00f3ximamente haya un crecimiento de las colecciones que sean accesibles en l\u00ednea.<\/p>\n Los proyectos de digitalizaci\u00f3n de la Filmoteca han dado como fruto un repositorio en l\u00ednea para recoger, preservar y difundir el patrimonio digital cinematogr\u00e1fico. El repositorio da acceso a una parte del fondo gr\u00e1fico, que incluye fotos, carteles, cromos, carteleras, archivos personales y fondos de revistas digitalizadas, entre otros.<\/p>\n <\/p>\n Fuente: <http:\/\/filmoteca.cesca.cat\/><\/p>\n <\/p>\n La b\u00fasqueda de la documentaci\u00f3n en el repositorio se puede segmentar por colecciones o \u201ccomunidades\u201d, as\u00ed como por tipolog\u00edas documentales y categor\u00edas propias de los buscadores est\u00e1ndar, como por ejemplo t\u00edtulo, autor, materias, etc. Cuenta tambi\u00e9n con una busca avanzada que permite la utilizaci\u00f3n de filtros para afinar los criterios y recuperar menos ruido documental como resultado.<\/p>\n Fuente: http:\/\/filmoteca.cesca.cat\/<\/p>\n <\/p>\n Bibliograf\u00eda<\/strong><\/p>\n Caldera-Serrano, Jorge; Arranz-Escacha, Pilar <\/strong>(2012).Documentaci\u00f3n audiovisual en televisi\u00f3n<\/em>. Editorial UOC.<\/p>\n Caridad Sebasti\u00e1n, Mercedes; Hern\u00e1ndez P\u00e9rez, Tony; Rodr\u00edguez Mateos, David; P\u00e9rez Lorenzo, Bel\u00e9n <\/strong>(2011). Documentaci\u00f3n audiovisual: nuevas tendencias en el entorno digital. <\/em>Madrid: S\u00edntesis.<\/p>\n De la Cuadra, Elena <\/strong>(2013).Documentaci\u00f3n cinematogr\u00e1fica. <\/em>Editorial UOC.<\/p>\n Franganillo, Jorge <\/strong>(2013). \u201c<\/strong>Documentaci\u00f3n audiovisual en televisi\u00f3n\u201d. En: Revista espa\u00f1ola de documentaci\u00f3n cient\u00edfica<\/em> (36 (4), octubre-diciembre).<\/p>\n L\u00f3pez de Sol\u00eds, Iris <\/strong>(2013). El film researcher<\/em>. Editorial UOC.<\/p>\n L\u00f3pez Yepes, Jos\u00e9 <\/strong>(1995). La aventura de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica. Gu\u00eda del investigador y del director de investigaci\u00f3n<\/em>. Madrid: S\u00edntesis.<\/p>\n Pons, Amadeu <\/strong>(2002). \u201cRecursos per a la recerca en biblioteconomia i documentaci\u00f3\u201d [art\u00educlo enn l\u00ednea]. En: BiD <\/em>(n\u00fam. 9, diciembre). [Fecha de consulta: 22 de abril de 2014].<\/p>\n![\"Base](\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/documentacio\/files\/2014\/09\/Base-de-dades-Singuerl\u00edn.jpg\")
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