{"id":454,"date":"2015-09-03T12:20:22","date_gmt":"2015-09-03T11:20:22","guid":{"rendered":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/?p=454"},"modified":"2015-09-03T12:30:09","modified_gmt":"2015-09-03T11:30:09","slug":"ortotipografia-de-les-cometes","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/sobre-tipografia\/ortotipografia\/ortotipografia-de-les-cometes\/","title":{"rendered":"Ortotipograf\u00eda de las comillas"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Las comillas son signos auxiliares de la puntuaci\u00f3n que se utilizan para contener citas literales y tambi\u00e9n como recurso distintivo para poner de relieve palabras extranjeras o matices de significado.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Las comillas son signos dobles, tienen un signo que abre y otro que cierra.<\/p>\n<p><span lang=\"es-ES\">Hay diferentes tipos de comillas <\/span><span style=\"font-size: small;color: #808080\"><span lang=\"es-ES\">(Pujol-Sol\u00e0, 1995, 3.29-3.30, p\u00e1g. 121; Mar\u00edn, 2013, 1.2, p\u00e1g. 16)<\/span><\/span><span lang=\"es-ES\">:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span lang=\"es-ES\">comillas voladas (altas, sajonas o inglesas) en posici\u00f3n de super\u00edndice <\/span><span style=\"font-size: large\"><span lang=\"es-ES\">\u201c&#8230;\u201d<\/span><\/span><\/li>\n<li><span lang=\"es-ES\">comillas voladas simples <\/span><span style=\"font-size: large\"><span lang=\"es-ES\">\u2018&#8230;\u2019<\/span><\/span><\/li>\n<li><span lang=\"es-ES\">comillas bajas (latinas o francesas) <\/span><span style=\"font-size: large\"><span lang=\"es-ES\">\u00ab&#8230;\u00bb <\/span><\/span><\/li>\n<li><span lang=\"es-ES\">comillas bajas angulares <\/span><span style=\"font-size: large\"><span lang=\"es-ES\">\u2039&#8230;\u203a<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p lang=\"es-ES\">La convenci\u00f3n definida por la tradici\u00f3n editorial hace que en catal\u00e1n, castellano y otras lenguas hisp\u00e1nicas se utilicen preferentemente las comillas bajas reservando las voladas para textos que tienen que ir entre comillas en un texto que ya est\u00e1 entrecomillado. Pero la influencia del ingl\u00e9s hace que tambi\u00e9n se utilicen normalmente las voladas, si bien la tradici\u00f3n americana de las voladas simples no ha tenido tanta aceptaci\u00f3n. En todo caso el repertorio de comillas est\u00e1 disponible cuando el texto lo requiere, hay que encontrar una soluci\u00f3n coherente, usando los mismos signos para los mismos prop\u00f3sitos pero cambiando de signo cuando hay que hacer una distinci\u00f3n.<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">As\u00ed podemos usar tres signos diferentes en casos como el siguiente:<\/p>\n<p lang=\"es-ES\" style=\"padding-left: 30px\"><span style=\"color: #e69138\">La v\u00edctima respondi\u00f3 al juez: \u00abMe empuj\u00f3 y me dijo: \u201c\u00bf\u00a1Con esa \u2018zorra\u2019 piensas salir!?\u201d\u00bb<\/span><\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Aqu\u00ed las comillas bajas indican que empieza una cita literal y las voladas indican que la persona que habla cita literalmente a otra persona, dentro de esta parte las voladas simples sirven para hacer una distinci\u00f3n de significado, de c\u00f3mo tenemos que interpretar la palabra (otra soluci\u00f3n ser\u00eda ponerla en cursiva, si el texto fuera en redonda).<\/p>\n<p lang=\"es-ES\">Hay signos que se usan como comillas pero que los autores que han intentado recoger los criterios tipogr\u00e1ficos descartan a pesar de que a veces son m\u00e1s f\u00e1cilmente accesibles en los teclados de los dispositivos inform\u00e1ticos:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\">las comillas mecanogr\u00e1ficas simples o dobles, una variante de las comillas voladas \u201c&#8230;\u201d<\/p>\n<\/li>\n<li><span lang=\"es-ES\">la antilambda, un signo que no es de comillas y que est\u00e1 muy accesible en el teclado, se usa en matem\u00e1ticas con el significado de <\/span><span lang=\"es-ES\"><i>mayor<\/i><\/span> <span lang=\"es-ES\"><i>que<\/i><\/span><span lang=\"es-ES\"> y <\/span><span lang=\"es-ES\"><i>menor<\/i><\/span> <span lang=\"es-ES\"><i>que<\/i><\/span><span lang=\"es-ES\"> y algunos otros usos pero no los que tienen las comillas habitualmente. Tambi\u00e9n se utilizan para referenciar, conteni\u00e9ndolas, direcciones de correo electr\u00f3nico o direcciones web. <\/span><span style=\"color: #e69138\"><span lang=\"es-ES\">&lt;<\/span><\/span><a href=\"mailto:fulano@servidorweb.net\"><span style=\"color: #e69138\"><span lang=\"es-ES\"><u>fulano@servidorweb.net<\/u><\/span><\/span><\/a><span style=\"color: #e69138\"><span lang=\"es-ES\">&gt; &lt;<\/span><\/span><a href=\"http:\/\/www.uoc.edu\/\"><span style=\"color: #e69138\"><span lang=\"es-ES\"><u>http:\/\/www.uoc.edu<\/u><\/span><\/span><\/a><span style=\"color: #e69138\"><span lang=\"es-ES\">&gt;<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"western\"><a name=\"h.ikt1febsckoy\"><\/a>Ved tambi\u00e9n<\/h2>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/sobre-tipografia\/ortotipografia\/castellano-ortotipografies-segons-la-llengua\/\">Ortotipograf\u00edas seg\u00fan la lengua<\/a><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2 class=\"western\"><a name=\"h.pdh9794ndnps\"><\/a>Saber m\u00e1s<\/h2>\n<ul>\n<li><span lang=\"es-ES\"><b>J. Pujol; J. Sol\u00e0<\/b><\/span><span lang=\"es-ES\"> (1995). <\/span><span lang=\"ca-ES\"><i>Ortotipografia. Manual de l&#8217;autor, l&#8217;autoeditor i el dissenyador gr\u00e0fic<\/i><\/span><span lang=\"ca-ES\">. Barcelona: Columna Editorial<\/span><span lang=\"es-ES\">. <\/span><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\">[<\/span><\/span><a href=\"http:\/\/cataleg.uoc.edu\/record=b1007909~S1*cat\"><span style=\"color: #1155cc\"><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\"><u>disponible<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\"> en<\/span><\/span> <a href=\"http:\/\/biblioteca.uoc.edu\/ca\/serveis\/la-biblioteca-respon\"><span style=\"color: #1155cc\"><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\"><u>la biblioteca<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\">] <\/span><\/span>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\">Cap\u00edtulo 5: Cursiva, comillas, versalitas, negrita; p\u00e1gs. 173-202<\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\"><span style=\"font-size: small\">Tradiciones y compatibilidades; 5.2, p\u00e1g. 176.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\"><span style=\"font-size: small\">Elisiones y contracciones; 5.6, p\u00e1g. 177.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\"><span style=\"font-size: small\">Las comillas dobles. Funciones; 5.18, p\u00e1gs. 185-186. Usos abusivos; 5.19-5.20, p\u00e1g. 187. Castellanismos; 5.21-5.25, p\u00e1gs. 187-190. Recapitulaci\u00f3n; 5.26, p\u00e1g.\u00a0191.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\"><span style=\"font-size: small\">Comillas en denominaciones; 5.30, p\u00e1gs. 195-196.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\"><span style=\"font-size: small\">Las comillas simples; 5.31-5.33, p\u00e1gs. 197-198.<\/span><\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><span lang=\"es-ES\"><b>R. Mar\u00edn \u00c1lvarez<\/b><\/span><span lang=\"es-ES\"> (2013). <\/span><span lang=\"es-ES\"><i>Ortotipograf\u00eda para dise\u00f1adores<\/i><\/span><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\">.<\/span><\/span><span lang=\"es-ES\"> Barcelona: Gustavo Gili.<\/span><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\"><br \/>\n[Editado<\/span><\/span> <a href=\"http:\/\/ggili.com\/es\/tienda\/productos\/ortotipografia-para-disenadores\"><span style=\"color: #1155cc\"><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\"><u>en papel y libro electr\u00f3nico<\/u><\/span><\/span><\/span><\/a><span style=\"font-size: small\"><span lang=\"es-ES\">]<\/span><\/span><\/p>\n<ul>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\">Cap\u00edtulo 1.2: Comillas: tipos<\/p>\n<\/li>\n<li>\n<p lang=\"es-ES\">Cap\u00edtulo 2.2: Citas textuales, bibliogr\u00e1ficas y notas<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las comillas son signos auxiliares de la puntuaci\u00f3n que se utilizan para contener citas literales y tambi\u00e9n como recurso distintivo para poner de relieve palabras extranjeras o matices de significado. Las comillas son signos dobles, tienen un signo que abre y otro que cierra. Hay diferentes tipos de comillas (Pujol-Sol\u00e0, 1995, 3.29-3.30, p\u00e1g. 121; Mar\u00edn, &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/sobre-tipografia\/ortotipografia\/ortotipografia-de-les-cometes\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo<span class=\"screen-reader-text\"> \u00abOrtotipograf\u00eda de las comillas\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":30,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40],"tags":[70,60],"class_list":["post-454","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ortotipografia","tag-cites","tag-cometes","entry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/454","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/30"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=454"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/454\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":457,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/454\/revisions\/457"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=454"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=454"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/ilv\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=454"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}