{"id":100,"date":"2017-10-07T08:43:52","date_gmt":"2017-10-07T07:43:52","guid":{"rendered":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/?page_id=100"},"modified":"2017-11-10T19:21:17","modified_gmt":"2017-11-10T18:21:17","slug":"diari-dartista","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/diari-dartista\/","title":{"rendered":"Diari d&#8217;artista"},"content":{"rendered":"<p><\/p>\n<h1>Qu\u00e8 \u00e9s un diari d\u2019artista?<\/h1>\n<p>El diari d\u2019artista \u00e9s un quadern personal d\u2019anotacions i dibuixos que serveix a l\u2019artista per recollir idees i pensaments que sorgeixen en el treball creatiu del dia dia. \u00c9s un recurs previ a la producci\u00f3 art\u00edstica, per tant ha de ser molt lliure, no s\u2019ha de censurar res, \u00e9s una mena de <i>brainstorming<\/i> i de reflexi\u00f3 de les nostres idees en el proc\u00e9s diari de treball.<\/p>\n<p>Els <strong>objectius<\/strong> del diari s\u00f3n:<\/p>\n<ul>\n<li>facilitar un proc\u00e9s creatiu d\u2019auto reflexi\u00f3<\/li>\n<li>afavorir l\u2019autoaprenentatge<\/li>\n<li>crear l\u2019h\u00e0bit del dibuix<\/li>\n<li>documentar la nostra investigaci\u00f3 art\u00edstica<\/li>\n<li>anotar idees, inspiracions per possibles projectes, estudis d\u2019elements<\/li>\n<\/ul>\n<p>El diari \u00e9s un quadern de camp. En aquest sentit, podem fer l\u2019analogia amb els quaderns de camp dels bot\u00e0nics investigadors: en el quadern queda const\u00e0ncia dels pensaments, reflexions, idees inspiradores, dibuixos dels elements del m\u00f3n real que ens resulten interessants, estudis i anotacions de l&#8217;observaci\u00f3 de l\u2019entorn. Tamb\u00e9 es poden incloure objectes, fotografies i qualsevol altre element amb la t\u00e8cnica del collage. El treball al quadern \u00e9s una pr\u00e0ctica del dia a dia, i es pot fer en qualsevol moment quotidi\u00e0, quan tinguem la necessitat d\u2019anotar una reflexi\u00f3 o posar imatge a una idea.<\/p>\n<p>El <strong>format<\/strong> habitualment \u00e9s anal\u00f2gic, i farem servir un quadern que sigui manejable i puguem portar amb nosaltres en el dia a dia. Per\u00f2 no hi ha normes quant a format i qualitat del paper.<\/p>\n<h1>Com elaborem un diari?<\/h1>\n<p>Per elaborar un diari hem de saber que contem amb un conjunt d&#8217;eines i diversitat de t\u00e8cniques per elaborar-lo. En la creaci\u00f3 tamb\u00e9 hem de tenir en compte, a m\u00e9s de l&#8217;\u00fas d&#8217;imatges, l&#8217;us del text. Aquests aspectes els veiem tot seguit.<\/p>\n<h2>Eines<\/h2>\n<p>Disposem d\u2019eines web per poder crear el nostre diari. Per exemple Pinterest permet crear taulers amb fotografies, o Evernote que permet crear anotacions.<\/p>\n<ul>\n<li>Pinterest (<a href=\"https:\/\/es.pinterest.com\/\">https:\/\/es.pinterest.com\/<\/a>) \u00a0\u00e9s una plataforma online on podem crear els nostres propis taulers amb imatges que hem trobat a Internet. Podem crear tots els taulers que vulguem, i els podem dedicar a una tem\u00e0tica concreta. Pinterest \u00e9s una plataforma social, per tant els taulers els podem compartir amb altres usuaris, a m\u00e9s de veure els dels altres. Tamb\u00e9 disposa de cerca per les paraules clau associades a les imatges. \u00c9s una eina molt \u00fatil si volem recopilar imatges de refer\u00e8ncia quan estem iniciant un treball o una obra.<\/li>\n<li>Evernote (<a href=\"https:\/\/evernote.com\">https:\/\/evernote.com<\/a>) \u00e9s una App que podem instal\u00b7lar i sincronitzar als dispositius m\u00f2bils, que funciona com una mena de bloc de notes. Podem crear anotacions amb text, afegir recordatoris en l\u2019agenda, i crear llistes de tasques per organitzar la feina del projecte que estem fent.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>T\u00e8cniques<\/h2>\n<p>Les t\u00e8cniques que podem fer servir per a fer el diari s\u00f3n variades. Es important la llibertat creativa a l\u2019hora de reflectir conceptes, idees i imatges al diari, i tamb\u00e9 la rapidesa i \u00fas de m\u00e8todes directes. Per tant, les t\u00e8cniques han de complir aquestes caracter\u00edstiques de flexibilitat i rapidesa. A continuaci\u00f3 tens una llista de t\u00e8cniques amb les quals pots experimentar, i que treballes en el Taller de dibuix:<\/p>\n<ul>\n<li>Dibuix amb tot tipus de t\u00e8cniques gr\u00e0fiques: llapis, llapis cont\u00e9, bol\u00edgraf, ploma<\/li>\n<li>Aquarel\u00b7les, acr\u00edlic, anilines, gouache<\/li>\n<li>Tinta xina<\/li>\n<li>Pastels, ceres o crayons<\/li>\n<li>Fotografia: integraci\u00f3 de fotografies o collage amb fotografies<\/li>\n<li>Collage amb material de revistes, papers, objectes&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Contingut: text i imatge<\/h2>\n<p>\u00c9s important la imatge, per\u00f2 pensa que tamb\u00e9 els textos s\u00f3n imprescindibles perqu\u00e8 quedi const\u00e0ncia de les reflexions, idees, conclusions, exemples que es relacionen amb les imatges. Per tant, les imatges, si es considera convenient, poden anar acompanyades de text, que expliqui que ens suggereix la imatge, o per a que la podem fer servir, en definitiva, hem de recollir perqu\u00e8 hem seleccionat aquella imatge.<\/p>\n<h1>Exemples de diaris d\u2019artistes<\/h1>\n<p>Els artistes han fet diaris personals des de fa segles, perqu\u00e8 sempre ha estat la necessitat de posar en paper les seves idees i reflexions, que poden sorgir en un moment qualsevol per fixar-les i poder treballar amb elles posteriorment. Els exemples confirmen que el diari d\u2019artista poden ser molt diferents i tamb\u00e9 tenir plantejaments molt diversos segons cada artista.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Leonardo Da Vinci<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El quadern de notes de Leonardo Da Vinci va ser en realitat un conjunt de fulles amb dibuixos i anotacions que va realitzar al llarg de tota la seva vida, i que despr\u00e9s de la seva mort es va enquadernar. Tot i aix\u00ed, \u00e9s un exemple molt il\u00b7lustratiu d\u2019un diari d\u2019artista. Aquest quadern ens d\u00f3na la idea de la capacitat anal\u00edtica i l\u2019inter\u00e8s cient\u00edfic i tecnol\u00f2gic de l\u2019artista.<\/p>\n<p>Al quadern combina dibuixos amb diagrames i esquemes que ajuden a entendre all\u00f2 que est\u00e0 analitzant. Els temes s\u00f3n molt diversos, des de tot tipus de mec\u00e0niques fins al vol dels ocells, Els esquemes tenen la funci\u00f3 d\u2019explicar el disseny i estructura d\u2019uns artefactes que nom\u00e9s estan en la seva imaginaci\u00f3. Podria ser un quadern d\u2019un investigador o d\u2019un dissenyador industrial, per\u00f2 tamb\u00e9 d\u2019un artista pl\u00e0stic.<\/p>\n<p>El text i la imatge estan ordenats i estructurats. No hi ha cap \u00fas del color. Els dibuixos s\u00f3n una manera d\u2019aclarir o fer m\u00e9s comprensibles les anotacions.<\/p>\n<p>En la British Library trobareu digitalitzat el <a href=\"http:\/\/www.bl.uk\/turning-the-pages\/?id=cb4c06b9-02f4-49af-80ce-540836464a46&amp;type=book\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">quadern<\/a> de Leonardo Da Vinci<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Frida Kahlo<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>El diari de Frida Kahlo \u00e9s un exemple de diari d\u2019artista \u00edntim, on expressa els seus pensaments \u00edntims i personals en el dia a dia. \u00a0T\u00e9, per tant, un car\u00e0cter autobiogr\u00e0fic i d\u2019autoreflexi\u00f3. El va comen\u00e7ar a mitjans de la d\u00e8cada dels quaranta, i el va continuar fins a la seva mort.<\/p>\n<p>En el diari veiem textos i il\u00b7lustracions, espont\u00e0nies, imatges dibuixades amb rapidesa i figures on\u00edriques.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9 s\u2019aprecia l\u2019espontane\u00eftat en alguns dibuixos del diari, on segueix un proc\u00e9s de joc, per exemple, en crear figures a partir de les taques que obtenia escampant o esquitxant tinta al paper.<\/p>\n<p>Quant a les t\u00e8cniques que usava, eren diverses: llapis de colors, tintes, aiguada, crayons i llapis Cont\u00e9.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Guillermo del Toro<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Aquest director, guionista i productor tamb\u00e9 realitza un diari per enregistrar les impressions, documentaci\u00f3 i idees que va recopilant per elaborar les seves obres.<\/p>\n<p>Podeu veure com aquest autor utilitza\u00a0 el diari i la documentaci\u00f3 en l&#8217;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=klk6VKjH5zM\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">entrevista<\/a>\u00a0efectuada per el professor de la UOC Jordi S\u00e1nchez. Estigueu atents al tall del minut 2.27 al 4.58.<\/p>\n<h1>Quadern d\u2019esbossos<\/h1>\n<p>Cal diferenciar el diari d\u2019artista del quadern d\u2019esbossos. Tot i que hi ha una l\u00ednia molt fina que els diferencia. La difer\u00e8ncia la veiem en el seg\u00fcent exemple, que no podem incloure dins del concepte de diari d\u2019artista, at\u00e8s que no hi ha anotacions.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-46\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/files\/2017\/03\/david-cox.jpg\" alt=\"\" width=\"2464\" height=\"921\" \/>Sketchbook from David Cox<br \/>\nFont: Victoria and Albert Museum<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-44\" src=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/files\/2017\/10\/williamb-trost.jpg\" alt=\"\" width=\"1536\" height=\"1069\" \/><\/p>\n<p><i>William Trost Richard, Sketchbook of English Landscape and Coastal Scenery. Brooklyn Museum<br \/>\nFont: Wikipedia<\/i><\/p>\n<p>Com podem apreciar, un llibre d\u2019esbossos nom\u00e9s cont\u00e9 dibuixos r\u00e0pids i espontanis, fets al natural, o capturant un moment instantani, tot i \u00a0que tamb\u00e9 poden ser dibuixos fets a partir de la imaginaci\u00f3 de l\u2019artista. Per\u00f2 aquests formats, no contenen anotacions ni cap reflexi\u00f3 escrita, s\u2019apropen m\u00e9s al treball d\u2019observaci\u00f3 i estudi formal.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Qu\u00e8 \u00e9s un diari d\u2019artista? El diari d\u2019artista \u00e9s un quadern personal d\u2019anotacions i dibuixos que serveix a l\u2019artista per recollir idees i pensaments que sorgeixen en el treball creatiu del dia dia. \u00c9s un recurs previ a la producci\u00f3 art\u00edstica, per tant ha de ser molt lliure, no s\u2019ha de censurar res, \u00e9s una &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/diari-dartista\/\" class=\"more-link\">Continua llegint <span class=\"screen-reader-text\">\u00abDiari d&#8217;artista\u00bb<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":142,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"plantilla-pagina.php","meta":{"footnotes":""},"tags":[],"class_list":["post-100","page","type-page","status-publish","hentry","entry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/100","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/users\/142"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=100"}],"version-history":[{"count":14,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/100\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":332,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/100\/revisions\/332"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/labdoc\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}