Editar Publicar PEC1 s2-2008: Usuario:Acarreras/PEC1 2s2008

Elige una licencia para la publicación de tu trabajo. Te animamos a usar la licencia copyleft por defecto del wiki. Pero también puedes elegir otra. + Info: licencias, derechos autor, Copyright en GRF wiki

Indica aquí si quieres una licencia distinta para los gráficos. Si no eliges ninguna opción se entiende que será la misma.

¿Qué leyes de la Gestalt has tomado como referencia?. En este trabajo de experimentación estás estudiando si hay determinadas relaciones que predominan sobre otras entre los elementos gráficos en el proceso de percepción visual. ¿Cuales son las relaciones elegídas para el estudio? Tienes que señalar 3 entre las siguientes:

Para incluir aquí los gráficos primero tienes que Subir las imágenes al wiki (puesto que si no están subidas al wiki no se creará el enlace). Luego pega en las casillas siguientes el nombre de cada imagen pero sin los corchetes del enlace.
Por ejemplo:Para insertar el gráfico "imagenA.png" tienes que escribir Imagen:imagenA.png
Si no sabes como subir una imagen consulta la Ayuda sobre imágenes

Orientaciones de formato: Puedes usar gráficos a mayor tamaño para mostrarlos a las personas que participan en el estudio pero antes de cargarlos al wiki adaptalos a un tamaño de 400x300 píxels y a 72 píxels/pulgada de resolución. Si los gráficos son de colores planos usa el formato PNG o el formato GIF. Optimízalo para que ocupe poca memoria (ver Tutorial 3 de la Guía de Fireworks). Si la imagen tiene degradados igual obtienes más calidad a menos memoria ocupada con JPEG. Procura que el archivo no ocupe más de 150Kb.

Para preservar su privacidad usa sólo las siglas del nombre. No es necesario que correspondan al nombre real.

Indica la edad, si tiene algún tipo de disfunción visual (daltonismo, miopía, etc...) y cualquier dato que consideres que podría ser relevante para el estudio.

¿Qué elementos ha identificado como conjunto o formando una unidad al serle mostrado este gráfico? Escribe aquí tus apuntes y observaciones. Intenta ser breve. Escribe lo justo para exponer los resultados, con buena redacción y correcta ortografía.

¿Qué elementos ha identificado como conjunto o formando una unidad al serle mostrado este gráfico? Escribe aquí tus apuntes y observaciones. Intenta ser breve. Escribe lo justo para exponer los resultados, con buena redacción y correcta ortografía.

¿Qué elementos ha identificado como conjunto o formando una unidad al serle mostrado este gráfico? Escribe aquí tus apuntes y observaciones. Intenta ser breve. Escribe lo justo para exponer los resultados, con buena redacción y correcta ortografía.

Para preservar su privacidad usa sólo las siglas del nombre. No es necesario que correspondan al nombre real.

Indica la edad, si tiene algún tipo de disfunción visual (daltonismo, miopía, etc...) y cualquier dato que consideres que podría ser relevante para el estudio.

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Indica la edad, si tiene algún tipo de disfunción visual (daltonismo, miopía, etc...) y cualquier dato que consideres que podría ser relevante para el estudio. Intenta ser breve. Escribe lo justo para exponer los resultados, con buena redacción y correcta ortografía.

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Indica la edad, si tiene algún tipo de disfunción visual (daltonismo, miopía, etc...) y cualquier dato que consideres que podría ser relevante para el estudio. Intenta ser breve. Escribe lo justo para exponer los resultados, con buena redacción y correcta ortografía.

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¿Qué elementos ha identificado como conjunto o formando una unidad al serle mostrado este gráfico? Escribe aquí tus apuntes y observaciones. Intenta ser breve. Escribe lo justo para exponer los resultados, con buena redacción y correcta ortografía.

Comparando la percepción para cada uno de los 3 gráficos por parte de las 4 personas que han participado en el estudio; expone brevemente tus conclusiones. No usar más de 250 palabras. Atención al redactado y ortografía.