<\/p>\n
\u2022\u00a0Multiplataforma<\/strong>:<\/p>\n Consiste en contar la misma historia en otros formatos. En este sentido, una de las pel\u00edculas de Harry Potter es multiplataforma, \u00a0porque la historia es la misma en el libro y en el videojuego. Sin embargo, muchos utilizan esta palabra para hablar de Transmedia o Crossmedia, implicando en estos casos que la historia es diferente, y por ello veremos cada caso, cu\u00e1l es el significado concreto que se le est\u00e0 dando (es decir, si es Transmedia o Crossmedia o no), seg\u00fan sea la misma o distintas historias.<\/p>\n \u2022\u00a0Transmedia<\/strong>:<\/p>\n Consiste en extender la historia a otros formatos, pero estos tienen sentido por s\u00ed solos y no es necesario experimentar el conjunto para entenderlos por separado. Por ejemplo, imaginad que tenemos una pel\u00edcula de cr\u00edmenes, en la cual se viera el pundo de vista de un polic\u00eda. Despu\u00e9s un videojuego de otra historia diferente, pero conectado con la pel\u00edcula porque resulta ser el punto de vista de la v\u00edctima. Tambi\u00e9n un libro, que trate de una historia diferente pero conectado con la pel\u00edcula porque resulta ser el pundo de vista del asesino.<\/p>\n \u2022\u00a0Crossmedia<\/strong>:<\/p>\n Consiste en extender la historia a otros formatos como en Transmedia pero ahora estos no tienen sentido por ellos solos, es necesario experimentar el conjunto para entenderlos. En el ejemplo anterior, si el videojuego y el libro no fueran historias concretas, y fuera necesario ser part\u00edcipe de todo para entender el crimen.<\/p>\n \u00a0R. Figueras i G. Dunj\u00f3 (2013).\u00a0Producci\u00f3 i distribuci\u00f3 multiplataforma<\/i>. UOC<\/p>\n <\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Definiciones comparativas sobre conceptos clave de la asignatura y del arte de contar historias en el nuevo contexto digital.<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1745","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","entry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1745"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2155,"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1745\/revisions\/2155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1745"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1745"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/multimedia.uoc.edu\/blogs\/narrativa\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1745"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}