Grado de Multimedia Universitat Oberta de Catalunya
  • Técnicas de software, o cómo entender el software

    El software se ha convertido en una herramienta de uso habitual para la mayoría de la población occidental. Usamos software para realizar muchas tareas distintas, desde el envío de correo electrónico -para comunicarnos- hasta la codificación de textos como en el momento en que escribo este post. En el trabajo, en la universidad, todos trabajamos […]

  • Remediación, multimedia e hibridación de los medios

    Remediación , Multimedia y Hibridación de los medios El contexto tecnológico actual está construido como una remediación de los medios antiguos ,el ser humano reproduce los mismos procesos de interacción entre los objetos y los individuos desde los orígenes de la tecnología; y no sólo en las tecnologías digitales, sino desde las primeras invenciones mecánicas: […]

  • La programación en la web

    Hace algunos años, allá por los noventa, para crear una página web bastaba con tener algunos conocimientos de HTML, un editor de texto, un cliente FTP, un lugar donde alojarla y un contenido que publicar. El HTML era sencillo, no hacía falta aprender demasiadas cosas, pero a cambio, los resultados eran más bien pobres y […]

  • Las aplicaciones web y las bases de datos

    Una base de datos es un conjunto de información relacionada, estructurada y almacenada de manera sistemática. El objetivo es poder acceder a esa información de manera fácil, tanto para consultarla como para añadir nuevos datos. Los programas que se encargan de gestionar bases de datos se denominan sistemas gestores de bases de datos (SGBD) y […]

  • Internet: qué y cómo

    Aunque todos tenemos, más o menos, una idea del funcionamiento básico de La Red, no solemos tener claro qué es, cómo funciona y cuáles son sus componentes básicos. Para tener un mejor conocimiento de la llamada red de redes, veremos algunos conceptos básicos además de conocer algunos detalles que seguramente nos pasan desapercibidos. Una pausa […]

  • Lenguajes visuales y creación multimedia

    Introducción: ¿Una imagen vale más que mil palabras? Las relaciones entre el lenguaje verbal y el lenguaje visual han caracterizado el estudio teórico de las imágenes durante el siglo XX. Las imágenes son las unidades de representación del lenguaje visual como las palabras lo son del lenguaje escrito. En la cultura digital, el consumo visual […]

  • Big data y los nuevos retos para la gestión de la información

    Por primera vez en la historia, somos capaces de generar bases de datos con decenas de millones de entradas procedentes de la acción combinada de centenares de miles de usuarios en procesos de creación colectiva por Internet. A su vez, obtenemos datos de multitud de nuevos sensores, que permiten recoger un número cada vez mayor […]

  • El entorno digital | El Tercer Entorno

    No es posible entender la evolución de la especie humana sin analizar de forma cuidadosa el entorno en el que esta se desarrolla. El ser humano es social por naturaleza y condiciona su devenir a la relación con los demás seres en un espacio común. Los seres humanos somos socialmente dependientes, somos animales políticos que […]

  • Realidad virtual | Realidad digital

    Introducción Una de las consecuencias más importantes de la revolución digital es el cambio de la percepción de la realidad. Dejando de lado el enfoque más clásico del término –en el que hay que establecer correlación con lo real (en sí) para comprender la globalidad del concepto–, cuando hablamos del nuevo entorno donde se desarrolla […]

  • Henry Jenkins | Convergence culture

    Jenkins es profesor de Comunicación en la USC AnnenbergSchoolforCommunication, antes codirigió el MIT Comparative Media Studies, creado para ser un espacio para la dialéctica sobre el cambio mediático a lo largo de la historia contemporánea. En este contexto, Jenkins escribió una de las obras más importantes para la comprensión de la cultura contemporánea y los […]

  • Nuevos Medios: Lev Manovich

    La revolución digital implica en sí misma un cambio profundo en las estructuras básicas de la sociedad. Las características principales que definían a las sociedades urbanas del siglo XX no bastan ya para comprender y definir una sociedad digitalizada. Los nuevos medios, los objetos culturales desarrollados a través de las nuevas herramientas digitales en un contexto […]

  • El futuro ya no es lo que era

    Si hay una necesidad continua para un profesional multimedia, es la de intentar anticipar el futuro. ¿Qué estaremos haciendo mañana? ¿Qué haremos dentro de diez años? Como es natural, se trata de un objetivo que hace décadas que se da. Consideremos, por ejemplo, el siguiente vídeo de 1967 (fuente): Si algo podemos observar es que […]